Search results for "Fonctionnement du système éducatif"

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Towards a Better Understanding of the Functioning of School Systems for Better Decision Making : The Case of Primary Schools in Togo

1991

International audience

AfriqueEfficacité de l'enseignementPrise de décisionTogo[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationAméliorationFonctionnement du système éducatifAnalyseComputingMilieux_MISCELLANEOUSEnseignement primaire
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Togo

1995

AfriqueFonctionnement de l'éducationTogo[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationPolitique éducativeFonctionnement du système éducatifSystème éducatif
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Towards a Better Understanding of the Functioning of School Systems for Better Decision Making : The Case of Private Schools in Togo

1993

International audience

AfriquePrise de décisionEnseignement privéTogo[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationAméliorationFonctionnement du système éducatifAnalyseÉcole privéeComputingMilieux_MISCELLANEOUS
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La connaissance du système éducatif contribue t'elle à rendre l'enseignant compétent ?

2012

L'objet de ce chapitre est d'identifier les instruments de pilotage de la formation des enseignants ainsi que ceux qui sont mobilisés lors des procédures de recrutement de ces enseignants. Il s'agira de tenter d'apprécier la cohérence ou la logique dans laquelle ces instruments s'inscrivent, de voir si les exigences qu'ils impliquent quant aux caractéristiques ou qualités que doivent manifester les enseignants sont similaires ou complémentaires ou encore si elles s'opposent. Nous observerons alors que les compétences que doivent maîtriser les enseignants sont différentes quand elles sont impliquées par les instruments de pilotage de la formation et quand elles sont impliquées par ceux qui p…

EffetCompétence professionnelle[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationFonctionnement du système éducatif[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationFranceConnaissanceEnseignant
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Un regard analytique sur la démocratisation de l'enseignement : valeur heuristique et problèmes méthodologiques des comparaisons dans le temps et dan…

1992

International audience; Dans ce texte, on cherche à identifier si le fonctionnement du système affecte les inégalités sociales au-dela de ce qui tient à son degré d'ouverture. Pour ce faire, des comparaisons internationales ou des comparaisons dans le temps au sein d'un même pays doivent être mobilisées, ce qui suppose la mise en oeuvre de procédures méthodologiques spécifiques. Les résultats tendent à montrer que les inégalités sociales imputables au fonctionnement du système éducatif sont plutot plus discrètes en France que dans les pays pris en compte (l'Italie, le Royaume-Uni, la Suisse). Des analyses comparables ont été effectuées sur la France dans une perspective temporelle (trente d…

ItalieMéthodologieComparaison internationale[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationProduction d'inégalitésFonctionnement du système éducatifAnalyseInégalité socialeDémocratisation de l'enseignementComparaison historiqueFranceRoyaume-UniSuisseDifférenciation sociale
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Un point de vue historique sur l'articulation entre politique nationale et politiques locales d'éducation

2005

International audience

Régulation[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationPolitique éducativeFonctionnement du système éducatifAnalyse historiquePolitique nationale d'éducationAnalyse politiqueAnalyse sociologiqueMode de régulationSystème socialFranceLibéralismePolitique localeComputingMilieux_MISCELLANEOUS
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L'opacité du fonctionnement du système éducatif français : quelles pistes pour une meilleure régulation ?

1998

French education strives to promote both efficiency and equity. A relatively high degree of central control and detailed regulation has been the approach taken to pursue those objectives. However, in practice, there is a good deal of variation, and that variation has consequences for student outcomes. The authors show how the current system is deficient and suggest a number of improvements.

[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationDysfonctionnementFonctionnement du système éducatifFranceAnalyse
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Comparer pour évaluer le fonctionnement du système éducatif dans sa dimension sociale

1994

International audience

[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationÉvaluationFonctionnement du système éducatifFranceAspect socialComparaisonComputingMilieux_MISCELLANEOUS
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Évaluation et efficacité des systèmes

1989

[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/EducationÉvaluation[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationFonctionnement du système éducatifEfficacité de l'éducationSystème éducatif
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L'évaluation du fonctionnement du système scolaire : présentation de l'Institut de recherche sur l'économie de l'éducation

1989

International audience

Économie de l'éducationRecherche en éducation[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationÉvaluationPrésentationFonctionnement du système éducatifFranceLaboratoire de rechercheComputingMilieux_MISCELLANEOUS
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